教育目標

生きる力を育てる

10年後、20年後に自分で考えて自分で行動できる「生きる力」を育むためにヨコミネ式教育法を取り入れ、自立に力を置いています。

3つの全体目標

  • 感性を育てる
    こども一人ひとりの豊かな感性と表現力を育てる。
  • 体力を作る
    心身ともにたくましく、自分から進んで粘り強くやり遂げる子を育てる。
  • 考える力を身につける
    自ら学び、自ら考える力を育てる。

年齢別目標

  • 0歳児
    生理的心理的欲求に即しつつ、個々の生活リズムを整え、基本的な生活習慣を養う。
  • 1歳児
    安心できる保育教諭との関係の下、自立心が芽生える。
  • 2歳児
    行動範囲を広げ、心身ともに快適に過ごしつつ、象徴機能や想像力を広げる。
  • 3歳児
    身近な人や自然等の環境と積極的にかかわる経験を重ね、自発的に意欲を持って活動する。
  • 4歳児
    信頼関係をを深め、集団生活に必要な協同性を身につけ、仲間とともに感情豊かな表現を楽しむ。
  • 5歳児
    集団生活の中で周りの友達と共感することができ、目標達成感、充実感をみんなで共有する。